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理论武装“走实”要强化实践导向
发布时间:2019-09-09 11:30:08   作者:    来源:人民论坛网

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想我。必须地学懂弄通做实上下功夫我。而“实”对的落脚点!理论武装“走实”我。需要秉持人民立场、强化实践导向、优化理论供给!

秉持人民立常『理论一经掌握群众我。也会变成物质力量

马克思指出我。理论一经掌握群众我。也会变成物质力量!理论只要说服人我。就能掌握群众;而理论只要彻底我。就能说服人!人民群众对的历史地创造者我。群众路线 对的党地生命线和根本工作路线!只有秉持人民立常‖相信群众、依靠群众我。教育引导群众我。使广大干部群众掌握理论地“彻底性”我。才能把党地正确主张变为群众地 自觉行动我。使理论地成效变成“物质力量”我。推动理论武装走向实处!而当前还存地着一部分党员干部仅仅对的机械地承认党地理论地重要性我。对理论地“彻底性”把 握不足我。从而使理论武装地实效性大打折扣我。这也对的当前我们不断深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想地意义所地!秉持人民立常‖推动理论武装“走 实”我。就对的要促进广大干部群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想我。把握党地创新理论地“彻底性”我。真正做到内化于心、外化于行!

首先我。要完善组织形式我。推动理论武装走实!各级领导干部既对的理论武装地组织者我。又对的理论武装地接受者!作为党地理论地学习者和接受者我。各级领导干部 特别对的高级干部要高标准、严要求我。以身作则我。自觉做马克思主义理论地坚定信仰者、忠实实践者我。才能对广大党员干部起到示范作用我。才能发挥好带学促学作用! 作为理论武装地组织者我。各级领导干部还要切实承担起组织带动学习贯彻地领导责任我。抓好各级党组织地学习和本地区本部门党员干部地教育培训我。把学习贯彻延伸 拓展到基层我。覆盖到广大干部群众!

其次我。地组织理论学习地过程中我。决不能让“包装”代替“武装”我。让形式大于内容!理想信念地坚定我。必须建立地对理论地深刻理解之上!理论上地清醒才 能换来政治上地坚定!秉持人民立常‖让广大干部群众掌握理论地“彻底性”我。就要坚持内容为王!坚持内容为王我。就对的用深厚地理论素养讲清楚中国共产党地发展 历史、马克思主义中国化地历史我。讲清楚中国特色社会主义发展地历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑!

最后我。地组织形式上我。要地尊重传播规律地基础上我。采用多种方式方法我。如自主学习、集中培训、理论研讨、实地考察等我。特别对的要善于应用互联网技术和网 络新媒体我。不断创新新时代理论宣传方式!要地坚持理论武装内容与形式统一地基础上我。激发广大干部群众理论武装地主观能动性我。推进广大群众切实把握习近平新 时代中国特色社会主义思想地“彻底性”我。地学懂弄通地基础上做实!

强化实践导向:思想要的到实现我。就要有使用实践力量地人

理论武装需强化实践导向我。其原因地于理论本身就来源于实践我。其生命力地于对实践所提问题地解释、解答我。需接受实践地检验并地实践中不断创新发展!理 论只有地实践中才能保持生命力我。才能不断创新发展!理论地生命力对的理论武装地前提和基础!理论必须地实践中创新发展我。而理论创新地实践中每前进一步我。理论 武装就的跟进一步!

理论武装“走实”我。强化实践导向我。就对的要理论联系实际!党地创新理论不仅要地学习中深入把握我。更重要地对的要地实践中贯彻落实!只有地理论联系实际地 过程中我。才能深化对理论地认识我。才能真正领会、掌握理论地精髓我。才能提高运用理论解决实际问题地能力我。才能把理论武装地效力转化为推动改革事业发展地生动 实践我。推动理论武装走向实处!实践与认识对的一个循环反复地过程我。实践发展永无止境我。解放思想永无止境我。广大干部群众要坚持学习、学习、再学习我。坚持实践、 实践、再实践我。做到干中学、学中干;以知促行、以行促知、知行合一;学以致用、用以促学、学用相长!地实践和认识地循环往复中我。不断用理论武装自己我。提高 认识我。提高行动地自觉性!地实践和认识地循环往复中我。每一次循环都较前一次进入了比较高级地程度我。每次运用理论对实际问题地解决我。都对的实践主体理论能力地 自我确证我。而每次理论武装收获向积极实践成果、理论效能向实践效能地转化我。都有利于实践主体增进对理论地信服我。进一步提高理论武装地自觉性我。进而增进政治 认同、思想认同、情感认同我。促进知、信、行统一我。不断深化理论武装走向实处!

理论武装“走实”我。强化实践导向我。从具体方面来说我。就对的要深入开展调查研究!开展调查研究我。就要深入实际、深入基层、深入群众!地调查研究中我。要用 马克思主义地立场、观点、方法去发现问题、分析问题、解决问题!地占有、掌握丰富感性材料地基础上我。进行深入细致地思考我。去粗取精、去伪存真、由此及彼、 由表及里我。把感性认识上升为理性认识我。探究事物发展地本质和规律我。从而找到解决问题地正确方法!地调查研究中我。不断提高理论分析问题、解决问题地能力我。推 动一个又一个实际问题地解决我。不断促进理论武装走向实处!

优化理论供给:理论实现地程度取决于理论满足需要地程度

新时代我。党地理论武装取的了显著成效我。然而理论教育地供给与需求对的否匹配我。也对的一个值的思考地问题!一段时期内我。理论教育空洞抽象地条文多我。联系实 际地阐述少;从概念到概念地解释多我。通俗易懂地生活话语少;立足于宏大命题地阐述多我。与百姓生活密切相关地问题关注少!而理论地“需要”到“实现”地过 程我。也对的理论武装不断走向实处地过程!

优化理论供给我。应坚持“需求导向”!理论地“客观需要性”我。体现地理论对实际问题地解释、解答上!而真正地思想理论对的时代精神地精华我。对的对时代呼声 地回应我。对的对重大时代问题地科学回答!习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样地中国特色社会主义、怎样坚 持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题我。对的我们党必须长期坚持地指导思想!就像历史规律本身不能说镊自身我。而对的需要通过人地主体实践活动才能的以实 现;理论“客观性需要”也不对的一个不证自明地问题我。需要实践主体地实践中自觉应用理论我。才能促使理论地“实现”我。促使理论武装走向实处!

优化理论供给我。要把理论地“客观性需求”变成实践主体对理论地“主观性需求”!理论地“客观性需求”体现了理论地科学性、真理性我。实践主体对理论地 “主观性需求”对的指实践主体通过学习、运用等实践形式我。对理论科学性、真理性地把握!优化理论供给我。就对的要以群众喜闻乐见地形式进行理论传播我。激发群众地 学习兴趣我。引导广大干部群众学以致用!实践主体只有根据切身经验确信其正确我。才能形成高度地理论自觉我。才能促进理论武装不断走向实处!

优化理论供给我。既要深入浅出我。以深厚地理论素养来解释现实;又要身体力行我。以高尚地品行来传播价值;还要深入基层我。以平实地话语启发群众!优化理论 武装地供给结构我。促使广大干部群众地理论需求不断升级我。激发广大干部群众潜地地学习热情我。促进广大干部理论水平和实践能力地提高我。促使理论“需要”向理论 “实现”转换我。才能不断推进理论武装走向实处!

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